我常给学生演讲，也给一线老师演讲，甚至也给家长演讲，但对学校的董事，却很少有这样的机会。沙巴亚庇是第一次，这是第二次。大家都为华教服务，勤勤恳恳捍卫民族语言和文化，希望新生代可以继续使用母语学习，本来就该多沟通与交流的。
有朋友却调侃我：学校董事会听你的吗？他们一向高高在上，认为他们才是学校的主导。我不禁莞尔，多大的成见，多消极的看法啊！
在不同的岗位上，工作重点是有不同的，只有虚心去了解他人的问题，易位思考，才能有同理心。如果一切都是站在自己的本位思考，视一切为理所当然的、应得的、必得的，不愿听取他人的苦衷，这就会陷入僵局。问题始终还是问题，无法解决。就像一些老师始终不明白校长的难处，常在网上调侃校长、讽刺和谩骂齐来，把校长视为是大恶人般的，只会阻挠自己的努力。这是一叶障目的看法，拥有很大的偏见，于事无补。
我反对人家公开发牢骚，就是因为这样的做法不但不能解决问题，还会衍生其他的问题，让彼此的关系因此恶劣。此外，假想有恶人阻挠，还障碍我们换角度思考，成为我们无法行动的最好理由。高速大道也要避免过于笔直，免得车祸频繁，人生道路何尝不也如此？有障碍是正常的，要能学习如何克服障碍，把障碍转化为助力，才能帮助我们前进。
对待官方部门，何尝不也如此？我们想要的，他人不见得就会认同，这时候，我们的责任是说服他们，让他们知道你要的的确是很迫切的。这一关一定要先把持好。倘若秀才遇着兵，才来想用兵的方法解决，不要一遇到阻力就亮出武器要厮杀，这样往往只会把问题搞砸。
我国华裔是世界上唯一在中国境外保留用母语学习的民族，可否百代千秋继续下去？那就得靠华社各个领域的人是否彼此了解，同心协力了。
《星洲日报·东海岸》30/10/2016
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